WizIQ

WizIQ

Założony w 2007 roku WizIQ jest jedną z największych na świecie platform edukacyjnych opartych na chmurze.
Założony w 2007 roku WizIQ jest jedną z największych na świecie platform edukacyjnych opartych na chmurze.Ponad 400 000 nauczycieli wykorzystało WizIQ do świadczenia usług edukacyjnych ponad 4 milionom uczniów w 200 krajach.Wielokrotnie nagradzane rozwiązanie Virtual Classroom firmy WizIQ, które umożliwia dostarczanie online nauki na żywo prowadzonej przez instruktora, spotkało się z uznaniem dostawców usług edukacyjnych z całego świata.WizIQ Online Academy Builder stanowi ewolucyjny skok w technologii edukacyjnej, umożliwiając dostawcom usług edukacyjnych zakładanie własnych dostosowanych akademii w ciągu kilku minut.Online Academy Builder został zaprojektowany w celu zwiększenia zaangażowania uczniów dzięki najnowocześniejszym funkcjom, takim jak mobilne uczenie się, streaming wideo, klasa online na żywo, fora dyskusyjne, oceny, spostrzeżenia i analityka .... Przez wyeliminowanie złożoności rozwoju i ciężaru związanego zkoszty konfiguracji i infrastruktura serwerowa to rozwiązanie pozwala nauczycielom skupić się na tym, co wiedzą najlepiej.Poza tym wbudowane możliwości e-commerce pozwalają im zarabiać na swoich usługach i szybko rozszerzać zasięg na nowszych rynkach.
wiziq

Stronie internetowej:

Alternatywy dla WizIQ'a dla wszystkich platform z licencją komercyjną

Udacity

Udacity

Naszą misją jest dostarczanie światu przystępnego, przystępnego cenowo, angażującego i wysoce skutecznego szkolnictwa wyższego.
LearnCube

LearnCube

LeanCube to łatwe w użyciu oprogramowanie do wirtualnych klas, które umożliwia szkołom językowym rozwój działalności i nauczanie większej liczby uczniów online.
Mobile First Academy

Mobile First Academy

Niedawno uruchomiliśmy Mobile First Academy, aby zaoferować Ci nowy wybór jako miejsce do nauki iOS, Android oraz tworzenia stron internetowych i informatyki.
LoudCloud

LoudCloud

Spersonalizuj uczenie się dzięki naszemu dostosowanemu, zorientowanemu na zadania rozwiązaniu nauczania i uczenia się.